PRP & Eu

    No dia 12 de setembro de 2023, passamos a maior parte do tempo na sala dos professores discutindo a respeito da construção das próximas aulas, que terá como tema o Movimento Hip-Hop e figuras de linguagem.

    No dia 05 de setembro de 2023, chegou ao fim a sequência didática trabalhada com os alunos sobre os gêneros textuais do campo jornalístico. Nesse dia, eles apresentaram suas videorreportagem, que foi a forma pensada para que eles pudessem pôr em prática os saberes adquiridos a respeito dos gêneros textuais do campo jornalístico.      Esse momento de culminância se deu no auditório. A apresentação funcinou da seguinte maneira: convidamos um ou dois integrantes da equipe para falar um pouco sobre o processo de criação da videorreportagem e sobre o que eles abordaram em seu trabalho.      Todos os trabalhamos ficaram muito bons, produzidos com muita qualidade e dedicação. Os alunos trabalharamcom entrevistas, âncoras de jornais, análises críticas sobre a temática abordada e ótima edição de vídeo.      Além disso, a avaliação dos trabalhos foi feita de uma forma um pouco diferente com a qual eles estavam acostumados: os alunos receb...

     No final da aula anterior, solicitamos aos alunos que já fossem pensando em alguns possíveis temas para as suas videorreportagens. Na aula do dia 29 de agosto de 2023, nós dividimos a turma em 7 grupos de 5 a 6 integrantes para que, juntos, pudessem chegar a um consenso a respeito do tema a ser abordado no trabalho. Os temas escolhidos foram os seguintes:  Greve dos professores do estado de Alagoas;  Estrutura da escola;  Bullying na escola;  Possível 3ª Guerra Mundial;  Cotidiano dos alunos;  Boas maneiras na escola;  Visões dos alunos e professores sobre a escola.      Com os temas escolhidos, eles começaram a construir o roteiro da videorreportagem. Nesse momento, nós, residentes, passamos de grupo em grupo para auxiliá-los com possíveis dúvidas sobre os temas escolhidos, sobre a linguagem a ser utilizada e a respeito de como construir o roteiro.  Após produzirem os roteiros, alguns grupos iniciaram as gravaçõ...

    No dia 22 de agosto de 2023, iniciamos nossa sequência didático a respeito dos gêneros textuais presentes no campo jornalístico. Para tratar sobre um tema, é necessário, primeiro de tudo, introduzi-lo aos alunos a partir dos conhecimentos prévios que eles já possuem ou sobre o tema em si ou sobre temas que relacionados.       Pensando nisso, produzimos em grupo um slide abordando alguns tópicos principais: o que é o texto jornalístico; os gêneros textuais mais comuns no campo jornalístico; ênfase no gênero notícia, sua estrutura e como ele é geralmente produzido; os suportes textuais dos textos jornalísticos; "imparcialidade da mídia.      

     Nosso grupo iniciou as vivências na escola Onélia Campelo no período de avaliações do 2º bimestre. Por conta disso, não tivemos muitos momentos de contato com os alunos nesse início, o que nos motivou a pedir para a Profa. Edilene que utilizássemos as duas aula do dia 15 de agosto de 2023 para nos apresentarmos melhor para os alunos do 9º ano B e para que eles se apesentassem para nós.     Falamos um pouco sobre quem somos, sobre o que é o PRP, entre outros assuntos que surgiram. Além disso, também pedimos para os alunos se apresentaram, falarem sobre os seus interesses, suas expectativas. Por fim, utilizamos a parte final da aula para informar os alunos sobre a sequência didática que se iniciará na próxima semana, para que eles já saibam o que esperar e tenha um terreno mais firme para pisar.   

     No dia 09 de agosto de 2023, aconteceu o Seminário Integrado de Socialização das Atividades dos Programas PIBID e PRP - UFAL. Como o próprio nome já diz, esse evento foi um espaço para que os bolsistas do PIBID e PRP pudessem compartilhar as experiências que vêm tendo com os programas. Acredito que esses dois programas mostram como é importante a troca, o diálogo entre as pessoas, visto que essa é uma das premissas desses programas: que haja uma troca entre a universidade e as escolas; entre os residentes, as preceptoras e o coordenador; entre os diferentes grupos dos subprojetos; e, com o seminário, entre os diferentes subprojetos.     Um dos principais temas discutidos no seminário foi sobre o que esperar da educação daqui a alguns anos e a respeito da desvalorização dos professores e, devido a isso, do baixo interesse dos jovens por esse cargo. A discussão dessa temática veio em um momento certeiro tendo em vista que, nesta semana, os professores do Esta...